دبستان مهدی قائدان

معیار های متمایز کننده رویکردهای فعال به شرح زیر است:

1.       استقلال در یادگیرنده مهم ترین رکن در جریان یادگیری است.

2.        دانش آموزان باید به طور فعال در فرآیند یادگیری درگیر شوند

3.       فرآیند یادگیری از علاقه ها، خواسته ها و ادراکات یادگیرندگان آغاز شود.

4.       محیط یادگیری به نحوی سازمان یابد که در آن یادگیری به صورت فراگیرمحور جریان داشته باشد.

5.       باید هر دانش آموز بتواند بر اساس تجربه ها و اطلاعات خود در یادگیری نقشی ایفا کند.

6.       فرآیند یادگیری پویا باشد و به فرآیند رشد و تکامل یادگیرنده تبدیل شود.

7.       نقش اموزش دهنده (معلم) یا هر عامل خارجی دیگر، فقط تسهیل کننده و توانمند کننده در یادگیری باشد(فیلم، اسلاید،گردش علمی، و ...تسهیل کننده های یادگیری باشند)